Воображение очень важно для формирования личности малыша, потому что помогает ему моделировать некую собственную реальность, представлять те или иные объекты. Это важно в том числе и для развития пространственного мышления, помогает в поиске решений в самых непростых ситуациях.

Стоит приступить к выполнению упражнений для развития воображения, если у ребёнка уже развита речь и минимальное абстрактное мышление. Если малыш способен высказывать предположения, значит готов к обучению, вне зависимости от своего возраста. В данном вопросе все дети развиваются в разное время. Кто-то может остаться навсегда неготовым, но такие случаи довольно редки, поэтому бояться такого исхода не следует.

В первую очередь, стоит привить малышу мысль о том, что каждый предмет и явление в мире куда сложнее, чем кажутся на первый взгляд. Родителям стоит всячески поощрять любую созерцательную или изучающую деятельность своего ребёнка, так как именно она лежит в самой основе создания предпосылок для воображения. Малыш не должен бояться задавать вопросы, экспериментировать, пробовать новое, что-то придумывать.

Если мама или папа читают ребёнку книгу, можно, после завершения, спросить, представлял ли он себя на месте кого-то из героев. Если будет названо имя, можно задавать уточняющие вопросы. Почему именно он? Что у вас общего? Каким ты видишь себя на его месте? Малыш не обязательно должен ответить на все из них, но он как минимум задумается, что немаловажно.

Стоит чаще играть в прятки. Это как раз та игра, в которой есть место фантазии и размышлениям о том, где искать конкретного человека.

Родителям нужно чаще рассказывать ребёнку о вещах, которые его окружают. Рассказ должен содержать максимум подробностей и эпитетов, простого «Это стул, на нём сидят» недостаточно. Можно придумывать даже фантастические истории, вдохновляя малыша сочинять такие же самостоятельно в дальнейшем.

Можно выбрать для ребёнка творческое хобби. Например, рисование или музыку. Они всегда способствуют развитию воображения.

В процессе просмотра мультфильма можно поставить его на паузу и предложить малышу самостоятельно придумать конец истории, который он хотел бы увидеть. То же самое можно делать с книгами. Если ребёнок сможет правильно представить себе конец интересной истории, то его воображение станет только лучше. Обязательно стоит просить его делать свои описания как можно более красочными. Именно по этому критерию можно оценивать, насколько развито воображение конкретного малыша, и после этой оценки регулировать необходимые методы для его дальнейшего развития.

Если родитель будет уделять максимум внимания историям, фантазиям и замыслам своего ребёнка, это вызовет максимальную заинтересованность самого малыша в процессе. А подобная заинтересованность означает, что он обязательно будет расти в этом плане, даже если мама и папа перестанут предпринимать для этого что-то специально. Воображение — прекрасный мир, открыв который для себя, ребёнок будет двигаться только вперёд.