Родители, столкнувшись с проблемами развития речи у ребенка, очень часто прислушиваются к ошибочному мнению окружающих, что все само собой выправиться. Вместо того чтобы обратиться к врачу, тратят время на ожидание, что однажды малыш заговорит так же как и его сверстники. Задержка развития речи - очень сложное заболевание, которое диагностируют врачи. И чем раньше диагноз будет поставлен, тем больше шансов на полное восстановление разговорной речи.

Причинами задержки речи могли стать родовые травмы, сложное протекание беременности или наследственный фактор. Что именно повлияло и как исправить ситуацию должны решать врачи, проведя полное обследование ребенка. Диагностировать задержку развития речи можно с года до четырех лет. Родители сами должны обращать внимание, что ребенок с данной проблемой отличается от своих сверстников. И чем раньше это станет известно, тем проще исправить ситуацию.

Возрастной нормой считается:

1. В возрасте одного года у ребенка должно накопиться 10 простых слов в его речи. Он должен использовать их постоянно. Слова простые, но понятные окружающим.

2. В полтора года речь ребенка становится более понятной. Он понимает родителей и выполняет их не сложные просьбы.

3. В два с половиной года ребенок должен свободно разговаривать предложениями из трех слов. Пусть даже своим детским языком, но понятным окружающим. 

Если разговорная речь ребенка отличается от представленных возрастных норм, то стоит обратиться к врачу. Но без помощи родителей здесь не обойдется. 

Как могут родители помочь ребенку?

Очень важно разговаривать с ребенком. Общаться с малышом следует по любому поводу, рассказывая о том, что его окружает. Общение со сверстниками всегда дает большой толчок в разговорной речи. Если общаясь с взрослым малышу трудно повторить его слова, то повторять за другими малышами всегда проще. Ежедневное чтение детских книжек с яркими картинками помогает ребенку запоминать названия животных и звуки, которые они издают. Дети любят повторять звуки животных. Если подобрать не сложную и веселую детскую песенку, то ребенок начнет ее напевать. Добавив несложные движения, в виде хлопков в ладоши, увеличится успех в запоминании слов. 

Развитие мелкой моторики является очень важным пунктом в развитии речи. На кончиках пальцев находится множество импульсивных точек, которые влияют на центральную нервную систему. Разминая пальчики малышу, можно дать большой толчок в изменении его речи. Очень положительно сказывается перебирание фасоли, гороха и других круп. Можно насыпать в баночку гороха и добавить мелких игрушек, ребенок с удовольствием будет играть, и развивать свои пальчики.

Чем раньше родители забьют тревогу, тем меньше психологических травм получит ребенок. Когда ребенок хочет высказать свои желания или просьбы, он сталкивается с непониманием его слов, это вызывает нервозность и слезы. Чем старше ребенок, тем больше психологических проблем может возникнуть, связанных с самооценкой и общением со сверстниками.

Подробнее об это проблеме узнаем из видео: