На развитие ребенка, оказывает большое влияние процесс игр. Во время игры дети получают новые знания и навыки. Процесс игры более увлекателен, чем обычное обучение, и поэтому вызывает больший интерес, что позволяет взрослым донести до ребёнка необходимую информацию. Влияние игры на жизнь и поведение человека очень велико на протяжении всей его жизни. Даже становясь взрослыми, многие люди  продолжают играть в современные игры, такие как логические квесты, тайная комната, дозор и прочее. 

Игры для маленьких.

Конечно же, ребенка заинтересует игра в предметы. Современные детские игрушки яркие и сконструированы таким образом, что содержат функции, и элементы необходимые для возраста которому они предназначены. Малыш учится крутить колесики, открывать и закрывать различные крышечки, нажимать кнопочки и многие другие действия можно производить с игрушками и они будут очень полезны для развития ребенка.

Невероятно интересными и полезными будут игры-потешки:

• Ладушки

• Сорока-ворона

• Прятки

• Баба сеяла горох

Подобные игры, как правило, очень нравятся детям развивают внимание и речевые способности. 

Необходимо приучать малыша к рассматриванию книг, цветных картинок и специальных карточек. Конечно, сначала он будут использовать их не по назначению, пробовать на вкус, раскидывать и мять. Но затем яркие картинки привлекут внимание малыша, а если вы будете не только показывать картинку, но и называть, что на ней изображено, то этот процесс станет не только увлекательным, но и познавательным. Но не требуйте, что бы малыш вслед за вами показывал вам необходимую картинку, не торопите его, вскоре он сам захочет это и с радостью вам всё покажет. Превратите это тоже в игру. Пусть малыш покажет зайку, а вы взамен покажите ему птичку.

Взрослеем с играми. 

С каждым днём малыш взрослеет, и у него появляются новые способности. Вот так, выше описанные игры, приобретают новый смысл. Для развития речи и слуха, помимо рассматривания картинок с животными, добавляем новое условие, произносим не только название животного, но и звуки, имитирующие те, что издает данное животное.

Например:

• Кошечка, говорит – «мяу-мяу».

• Собачка – «гав-гав».

• Лягушка – «ква-ква».

Так со временем малыш их запомнит, будет стараться их повторить и соотносить с нужным животным. С этого начнется речевая игра с ребенком. Вы просите, он показывает и повторяет. Дальше дело дойдет и до интонаций, мишка – рычит, цыпленок – пищит.

Ошибки взрослых.

Не стоит торопиться и стараться развить те или иные способности в более раннем возрасте. Всему своё время. Малыш не поймет и не сможет выполнить ваши просьбы. Нельзя ругать, если ребенок не сделал, что-то или у него не получается. Воспитание малышей – это процесс игры и неправильным поведением можно отбить интерес.